2007年12月20日木曜日

Annonce des 29es JIES de Chamonix


Madame, Monsieur,
les 29es
Journées Internationales sur la Communication, l'Éducation et la Culture Scientifiques et Industrielles
se dérouleront du 5 au 7 mai 2008.
Le thème en est :
DIFFÉRENCES ET INÉQUITÉS :
ENJEUX CULTURELS ET SCOLAIRES
POUR LES SCIENCES ET LES TECHNIQUES

Dans une société profondément mondialisée, mais hétérogène et changeante, il est bien difficile d'ignorer aujourd'hui les défis des inégalités face aux sciences et aux techniques contemporaines : inégalités affectant les familles et leurs membres, les milieux et les régions, les ressources et les obstacles, les perspectives et les politiques.
Mais trop souvent, ces défis sociaux et culturels sont déniés sitôt que découverts ou ils sont abordés publiquement, mais sous forme d'opinions aussi fortement proclamées que subjectivement élaborées les faits, divers, complexes et variables, sont dédaignés les solutions, proposées sur un mode d'évidence, confondent élucidation et prescription, causes et conditions, prémisses et conséquences les expériences, les savoirs, les valeurs, les idées, les aspirations et les avis de ceux-là mêmes qui sont concernés, sont ignorés. Ce dont se dispensent trop fréquemment les ((leaders d'opinion», c'est de l'effort nécessaire pour prendre une position objective et d'élaboration d'élaborer de façon critique problèmes qui sont d'abord ceux ((des autres».
Pour l'éducation et la culture scientifiques et techniques, il importe de prendre du temps pour recenser et analyser les divers facteurs de différences, leurs manifestations et leurs enracinements, d'envisager les diversités fécondes et les inéquités inacceptables, d'évaluer les modes d'actions, les outils, les contenus qui les prennent en compte comme appuis à utiliser ou comme obstacles à surmonter. C'est ce que les 29es Journées de Chamonix se proposent de favoriser, entre chercheurs, médiateurs, formateurs et enseignants, à partir des expériences, productions, études, innovations et recherches récentes et passées, dans un esprit d'ouverture sociale et culturelle, d'exigence intellectuelle et éthique, d'initiative anticipatrice et responsable.
Parmi les nombreux facteurs de différence et d'inéquités, nous souhaitons privilégier les propositions qui traiteront
· des facteurs de cultures et de traditions
· des facteurs de milieux sociaux et culturels
· des facteurs de sexe et de genre
· des facteurs de développement économique et social
· des facteurs de champs scientifiques et techniques
· des facteurs de ressources éducatives et culturelles.
Et parmi les nombreuses situations et occasions qui peuvent donner lieu à réflexion, pensons aux contenus des programmes scolaires, des outils didactiques ou des produits de médiation, aux interactions concrètes dans les activités scolaires ou de diffusion culturelle, aux jugements que chacun porte sur le comportement de ses interlocuteurs...
Jean-Louis Martinand, Éric Triquet

Toutes les information sont disponibles à l'adresse

http://www.stef.ens-cachan.fr/manifs/jies/jies.htm

Les inscriptions seront possibles dès le 7 janvier 2008

Cordialement
Le Comité d’Organisation

2007年12月7日金曜日

[adherents] Dialogues Sciences-Planète - 7e session le 13 décembre

DIALOGUES SCIENCES-PLANETE - Université citoyenne des savoirs pour une planète vivable en 2030
La 7e et dernière session des Dialogues Sciences-Planète sera une session de conclusion consacrée aux questions de pilotage de la recherche.
Le nombre de places étant limité, ne tardez pas à vous inscrire.
13 décembre à 17 h 30 – 7e session :
à la salle des fêtes de la Mairie du Xe - 72 rue du Faubourg St-Martin - 75010 Paris. M° gare de l'est ou Château d'eau
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http://sciencescitoyennes.org/spip.php?article1613
Quel pilotage démocratique de la recherche à l'échelon national et international ?
Animation : Lionel LARQUÉ (Responsable associatif, Sciences Citoyennes)
Avec Nicole DEWANDRE (Directrice de l'Unité Développement Durable à la DG recherche de la Commission Européenne)
Gus MASSIAH (Responsable associatif, Association Internationale des Techniciens et Chercheurs, CRID)
Bernard CHEVASSUS-AU-LOUIS (Biologiste, Institut National de la Recherche Agronomique, ancien président du Muséum national d'Histoire Naturelle)
Christophe BONNEUIL (Historien des Sciences, Sciences Citoyennes)
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L’humanité intervient désormais sur son essence (sélection d’embryons, clonage, demain cyborgs, surhumains et transhumains ?), sur son évolution et sur l’ensemble de la biosphère.
Ce que sera le monde dépend largement de ce qui se passe aujourd’hui, dans les laboratoires.
Et si des acteurs de la société civile prenaient l'initiative de créer leurs propres réflexions autour de la science et de sa place dans notre monde face aux enjeux écologiques planétaires ?
Et si les chercheurs acceptaient d'éclairer cette réflexion en partageant leurs questionnements et incertitudes ?
Et si, de ces rencontres, émergeaient des pistes vers une autre gouvernance mondiale de la recherche et la technologie, une nouvelle cosmopolitique des savoirs ?
Du 13 septembre au 13 décembre, à Paris, la Fondation sciences citoyennes (FSC) propose, une université des savoirs, en 7 soirées, pour explorer les scénarios d'une planète vivable en 2030.
Cet événement est organisé en partenariat avec Le Monde, Le Monde Diplomatique, Politis, LaRevueDurable, Ecorev’, Les Amis de la Terre, Global Chance, Ingénieurs sans Frontières, WWF, avec le soutien de la Ville de Paris.
Programme complet :
http://sciencescitoyennes.org
Entrée libre sur réservation
contact@sciencescitoyennes.org
Tél : 09-54-06-54-09 ou 06-24-95-62-04
Contact presse : Nadhia Zouari
media@sciencescitoyennes.org

Invitation Café des Sciences - De la part de Florence Devouar

Bonjour,

L'association 1001sciences organise à Lyon des cafés "Science & Société" le premier lundi de chaque mois au Café de la Cloche (près de la Place Bellecour).
Vous pouvez retrouver notre programmation sur : www.100-sciences.org

Le prochain thème que nous souhaitons aborder avec notre public est "La rumeur sur internet" (titre non définitif). Notre problème de savoir en quoi le Web (communication numérique) démultiplie la circultation des fausses informations. Le danger est-il réel ?

Quoi/Qui faut-il croire ? Le danger d'internet n'est-il pas le totalitarisme de l'information (Google) et aussi la manipulation possible par de multiples farfelus (danger de manipulations par des auteurs divers). Comment garder un esprit critique vis-à-vis d'Internet ? Comment se protéger par l'éthique (méthodes, outils) ?

Le débat a lieu le lundi 7 janvier, de 18h30 à 20h30.

Un administrateur de Wikipédia peut-il y intervenir, en tant que spécialiste de l'éthique sur le Web ? Nous souhaitons également inviter un cadre de Hoaxbuster.com.

Je vous remercie par avance de votre réponse.

Bien cordialement,

C.G

Céline GOTTELAssociation Mille et une SciencesQuartier Sergent Blandan37, rue du Repos69361 LYON CEDEX 07Tél. 04 37 37 26 88Web. http://www.1001-sciences.org
Céline GOTTELAssociation Mille et une SciencesQuartier Sergent Blandan37, rue du Repos69361 LYON CEDEX 07Tél. 04 37 37 26 88Web. http://www.1001-sciences.org